viernes, 31 de octubre de 2008
jueves, 29 de mayo de 2008
NANAS DE LA CEBOLLA
Alondra de mi casa, ríete mucho. Es tu risa en los ojos la luz del mundo. Ríete tanto que en el alma al oírte, bata el espacio.
Tu risa me hace libre, me pone alas. Soledades me quita, cárcel me arranca. Boca que vuela, corazón que en tus labios relampaguea.
Es tu risa la espada más victoriosa. Vencedor de las flores y las alondras. Rival del sol. Porvenir de mis huesos y de mi amor...........
Desperté de ser niño. Nunca despiertes. .... Ríete siempre.............No te derrumbes. No sepas lo que pasa ni lo que ocurre.
Miguel Hernández, 1939
Tu risa me hace libre, me pone alas. Soledades me quita, cárcel me arranca. Boca que vuela, corazón que en tus labios relampaguea.
Es tu risa la espada más victoriosa. Vencedor de las flores y las alondras. Rival del sol. Porvenir de mis huesos y de mi amor...........
Desperté de ser niño. Nunca despiertes. .... Ríete siempre.............No te derrumbes. No sepas lo que pasa ni lo que ocurre.
Miguel Hernández, 1939
LAS RAZONES
las razones....................no me importan, quiero dejarlas a un lado
he sido bastante racional toda mi vida, postergando mis sentimientos, relegandolos a un segundo plano en aras de la sensatez. Basta.... Cada cosa tiene su momento.
Se ama de diferente manera, en diferentes momentos y a diferentes personas
he sido bastante racional toda mi vida, postergando mis sentimientos, relegandolos a un segundo plano en aras de la sensatez. Basta.... Cada cosa tiene su momento.
Se ama de diferente manera, en diferentes momentos y a diferentes personas
martes, 13 de mayo de 2008
lunes, 28 de abril de 2008
CANCIÓN DE AMOR
¿Cómo sujetar mi alma para que no roce la tuya?
¿Cómo debo elevarla hasta las otras cosas, sobre ti?
Quisiera cobijarla bajo cualquier objeto perdido,
en un rincón extraño y mudo
donde tu estremecimiento no pudiese esparcirse.
Pero todo aquello que tocamos, tú y yo,
nos une, como un golpe de arco,
que una sola voz
arranca de dos cuerdas.
¿En qué instrumento nos tensaron?
¿Y qué mano nos pulsa formando ese sonido?
¡Oh, dulce canto!
Reiner M. Rilke
¿Cómo sujetar mi alma para que no roce la tuya?
¿Cómo debo elevarla hasta las otras cosas, sobre ti?
Quisiera cobijarla bajo cualquier objeto perdido,
en un rincón extraño y mudo
donde tu estremecimiento no pudiese esparcirse.
Pero todo aquello que tocamos, tú y yo,
nos une, como un golpe de arco,
que una sola voz
arranca de dos cuerdas.
¿En qué instrumento nos tensaron?
¿Y qué mano nos pulsa formando ese sonido?
¡Oh, dulce canto!
Reiner M. Rilke
TRIESTE
Trieste.
Acabo de volver de esa maravillosa ciudad imperial. ¿Magía?¿recuerdo del pasado histórico?
Sensaciones, sentimientos, vibraciones..... eso es lo que he podido sentir en estos días recorriendo esos lugares maravillosos construídos por hombres, personajes históricos que amaban la belleza, que deseaban conservar lo que civilizaciones anteriores habían construido y ellos respetuosamente han conservado.
Me he sentido enormemente atraída por todo eso cuando paseaba por esa ciudad, recorría las numerosas iglesias con restos romanos, paleocristianos o bizantinos; romanicos, góticos o renacentistas; barrocos o neoclásicos.......
Me decía un amigo que es bonito emocionarse ante la vista de una decadente ciudad y yo me pregunto...¿decadente? ¿qué es decadente? ¿es eso que tan poderosamente te llama la atención, que capta tus sentimientos y te abstrae a otros tiempos de la historia y te hace revivir epocas de esplendor o de dominio, según se mire?... Es posible.
Acabo de volver de esa maravillosa ciudad imperial. ¿Magía?¿recuerdo del pasado histórico?
Sensaciones, sentimientos, vibraciones..... eso es lo que he podido sentir en estos días recorriendo esos lugares maravillosos construídos por hombres, personajes históricos que amaban la belleza, que deseaban conservar lo que civilizaciones anteriores habían construido y ellos respetuosamente han conservado.
Me he sentido enormemente atraída por todo eso cuando paseaba por esa ciudad, recorría las numerosas iglesias con restos romanos, paleocristianos o bizantinos; romanicos, góticos o renacentistas; barrocos o neoclásicos.......
Me decía un amigo que es bonito emocionarse ante la vista de una decadente ciudad y yo me pregunto...¿decadente? ¿qué es decadente? ¿es eso que tan poderosamente te llama la atención, que capta tus sentimientos y te abstrae a otros tiempos de la historia y te hace revivir epocas de esplendor o de dominio, según se mire?... Es posible.
jueves, 3 de abril de 2008
miércoles, 2 de abril de 2008
¿Cómo enseñar o cómo retener a los adolescentes en el colegio?
Parece que la mayor preocupación de la Federación de asociaciones de padres de alumnos de la Escuela Pública Vasca es que los profesores trabajen más horas en lugar de preocuparse ,fundamentalmente, por la calidad de la enseñanza que sus hijos reciben.
Los padres consideran «fundamental» la presencia de los docentes durante todo el tiempo que pasa el escolar en el instituto: treinta horas. «Es más fácil que el alumno no haga lo que le da la gana si están sus profesores», señala la responsable de la federación de asociaciones de padres de alumnos de la escuela pública vasca (EHIGE), Ane Izagirre. El Correo Digital. 3/4/2008.
A una le llama enormemente la atención que se considere la labor prioritaria de los docentes el preocuparse de que" el alumno no haga lo que le da la gana"....cuando yo pensaba que el estudiar una carrera universitaria de 5 años, con la consiguiente formación ; el preparar una asignatura en particular para obtener una plaza en Oposición; el estudiar Euskera, no importa cual sea la asignatura que el profesor imparta; el trabajo de investigación y formación permanente para mantenerse al día en el proceso de enseñanza; el trabajo en equipo con otros profesores; la asistencia a cursos de reciclaje; la participación en programas educativos innovadores; en proyectos de participación con otros centros Europeos y de otros países en el extranjero y un largo etcetera, serían los motivos que más preocuparan a los padres y se valoraran estas funciones para conseguir un mejor puesto en el ranking de la Enseñanza obligatoria en Europa. (Informe Pisa)
Por el contrario, parece que lo más importante es retener al adolescente en el colegio o en el instituto el mayor número de horas posible. Es sorprendente escuchar de algunos padres, desgraciadamente no pocos, quejas sobre la duración de las vacaciones de sus hijos y lo primero que se piensa es que no saben que hacer con ellos, ni los "aguantan" aunque suene duro. Por eso, a estos padres les parece conveniente que los profesores que se han preparado para enseñar cultura y conocimientos a los alumnos, se preocupen tan solo de que sus hijos "no hagan lo que les da la gana".
Cuando llevas casi 30 años en la docencia, dedicando tu vida a enseñar o pretender enseñar a los adolescentes, te duele que lo único que les preocupe a algunos padres sea que en los centros de enseñanza retengan a sus hijos bien controlados.
Sinceramente, creo que tanto profesores como alumnos nos merecemos otro crédito de la sociedad.
En otros países que alcanzan los primeros puestos de calidad de enseñanza, con los mejores resultados académicos de sus alumnos, tales como Finlandia, a los profesores no se les piden más horas de vigilancia en los centros, sino una buena formación y una buena tarea docente avalada siempre por el respeto que les prodiga la sociedad.
Los padres consideran «fundamental» la presencia de los docentes durante todo el tiempo que pasa el escolar en el instituto: treinta horas. «Es más fácil que el alumno no haga lo que le da la gana si están sus profesores», señala la responsable de la federación de asociaciones de padres de alumnos de la escuela pública vasca (EHIGE), Ane Izagirre. El Correo Digital. 3/4/2008.
A una le llama enormemente la atención que se considere la labor prioritaria de los docentes el preocuparse de que" el alumno no haga lo que le da la gana"....cuando yo pensaba que el estudiar una carrera universitaria de 5 años, con la consiguiente formación ; el preparar una asignatura en particular para obtener una plaza en Oposición; el estudiar Euskera, no importa cual sea la asignatura que el profesor imparta; el trabajo de investigación y formación permanente para mantenerse al día en el proceso de enseñanza; el trabajo en equipo con otros profesores; la asistencia a cursos de reciclaje; la participación en programas educativos innovadores; en proyectos de participación con otros centros Europeos y de otros países en el extranjero y un largo etcetera, serían los motivos que más preocuparan a los padres y se valoraran estas funciones para conseguir un mejor puesto en el ranking de la Enseñanza obligatoria en Europa. (Informe Pisa)
Por el contrario, parece que lo más importante es retener al adolescente en el colegio o en el instituto el mayor número de horas posible. Es sorprendente escuchar de algunos padres, desgraciadamente no pocos, quejas sobre la duración de las vacaciones de sus hijos y lo primero que se piensa es que no saben que hacer con ellos, ni los "aguantan" aunque suene duro. Por eso, a estos padres les parece conveniente que los profesores que se han preparado para enseñar cultura y conocimientos a los alumnos, se preocupen tan solo de que sus hijos "no hagan lo que les da la gana".
Cuando llevas casi 30 años en la docencia, dedicando tu vida a enseñar o pretender enseñar a los adolescentes, te duele que lo único que les preocupe a algunos padres sea que en los centros de enseñanza retengan a sus hijos bien controlados.
Sinceramente, creo que tanto profesores como alumnos nos merecemos otro crédito de la sociedad.
En otros países que alcanzan los primeros puestos de calidad de enseñanza, con los mejores resultados académicos de sus alumnos, tales como Finlandia, a los profesores no se les piden más horas de vigilancia en los centros, sino una buena formación y una buena tarea docente avalada siempre por el respeto que les prodiga la sociedad.
lunes, 17 de marzo de 2008
viernes, 14 de marzo de 2008
Comienzo de vacaciones
Hoy, primera noche de vacaciones, parece que hubieran soltado a las reses bravas por el municipio de Berango; más concretamente por el parque. Montones de chicos y chicas de entre 14 y 18 gritando, insultandose, emborrachandose, quemando basuras, contenedores.... .
Y yo, que vuelvo del cine de ver "Cometas en el cielo" una película excelente, en la que se refleja la vida en Afganistan con los talibanes, me pregunto no exactamente por esas tremendas represiones de las libertades , pero si cuando se dan situaciones graves de desorden, faltas de respeto por todo y hacia todos.........¿¿¿¿¿¿¿¿no estaremos permitiendo que la situacion vaya demasiado lejos???
No me he atrevido a entrar en aquel parque a pasear a mi perro con aquella jauría humana desatada. A pesar de mi costumbre diaria de desarrollar la tarea docente en un instituto de la zona, me ha sorprendido desagradablemente comprobar que nuestros jovenes se estan asalvajando a una velocidad de vertigo y desgraciadamente nuestra sociedad hace poco, muy poco por mejorar la situación.
Me llama la atención que a nuestros dirigentes políticos les puedan sorprender los resultados académicos de los alumnos españoles en el Informe Pisa , pues con comportamientos asi es dificil pensar que a estos chicos les pueda mover el interés por el saber y la cultura.
Despues de haber llamado a la Ertzaintza y recibir la respuesta lacónica de "varios vecinos han llamado ya y estamos al corriente" creo que la solución al problema será la represion policial de semejantes hechos de barbarie esta noche y en ese lugar, para que en un rato se desplacen a otro punto y el próximo día que salgan de marcha puedan cometer el mismo tipo de tropelías.
¿No tendríamos que plantearnos, en serio y de una vez por todas, la educación real de nuestros jovenes????
Y yo, que vuelvo del cine de ver "Cometas en el cielo" una película excelente, en la que se refleja la vida en Afganistan con los talibanes, me pregunto no exactamente por esas tremendas represiones de las libertades , pero si cuando se dan situaciones graves de desorden, faltas de respeto por todo y hacia todos.........¿¿¿¿¿¿¿¿no estaremos permitiendo que la situacion vaya demasiado lejos???
No me he atrevido a entrar en aquel parque a pasear a mi perro con aquella jauría humana desatada. A pesar de mi costumbre diaria de desarrollar la tarea docente en un instituto de la zona, me ha sorprendido desagradablemente comprobar que nuestros jovenes se estan asalvajando a una velocidad de vertigo y desgraciadamente nuestra sociedad hace poco, muy poco por mejorar la situación.
Me llama la atención que a nuestros dirigentes políticos les puedan sorprender los resultados académicos de los alumnos españoles en el Informe Pisa , pues con comportamientos asi es dificil pensar que a estos chicos les pueda mover el interés por el saber y la cultura.
Despues de haber llamado a la Ertzaintza y recibir la respuesta lacónica de "varios vecinos han llamado ya y estamos al corriente" creo que la solución al problema será la represion policial de semejantes hechos de barbarie esta noche y en ese lugar, para que en un rato se desplacen a otro punto y el próximo día que salgan de marcha puedan cometer el mismo tipo de tropelías.
¿No tendríamos que plantearnos, en serio y de una vez por todas, la educación real de nuestros jovenes????
sábado, 8 de marzo de 2008
Escuchar algo.
Escuchaba esta mañana en la radio al recien premiado joven novelista español, Joaquín Perez Azaustre decir " mis personajes siempre escuchan algo que nunca habrían querido saber".
Yo, ayer, tampoco habría querido escuchar lo que supe, la última muerte causada por ETA. Mientras escribo esto escucho a Louis Amstrong en un triste solo de trompeta, muy a propósito de las circunstancias. No sé si se me saltan las lágrimas de rabia, dolor, tristeza, pena...........tampoco voy a dar mi opinión; ya son muchos los que lo hacen y creo que a estas alturas de sobra se perciben las opiniones en los silencios. Es fácil o quizá difícil verbalizar una opinión, un sentimiento.........sin embargo es !!!!!tan transparente!!!!.
Lo que me congratula es saber que somos tantos.... muchos afortunadamente los que aún sentimos y pensamos igual; se nos puede ver en la calle, bajo la lluvia o bajo el sol, o en la TV. Todos en silencio, porque a veces el silencio, nuestro silencio, habla mejor que las palabras y mucho más alto que los disparos de los asesinos.
Yo, ayer, tampoco habría querido escuchar lo que supe, la última muerte causada por ETA. Mientras escribo esto escucho a Louis Amstrong en un triste solo de trompeta, muy a propósito de las circunstancias. No sé si se me saltan las lágrimas de rabia, dolor, tristeza, pena...........tampoco voy a dar mi opinión; ya son muchos los que lo hacen y creo que a estas alturas de sobra se perciben las opiniones en los silencios. Es fácil o quizá difícil verbalizar una opinión, un sentimiento.........sin embargo es !!!!!tan transparente!!!!.
Lo que me congratula es saber que somos tantos.... muchos afortunadamente los que aún sentimos y pensamos igual; se nos puede ver en la calle, bajo la lluvia o bajo el sol, o en la TV. Todos en silencio, porque a veces el silencio, nuestro silencio, habla mejor que las palabras y mucho más alto que los disparos de los asesinos.
domingo, 2 de marzo de 2008
La capacidad de adaptación o de como podemos acostumbrarnos a la extorsión y a la amenaza
Ayer, iba a recoger con mi coche a una amiga y al acercarme a su calle, una patrulla de la policía me impidió el acceso. Yo respondí que iba a buscar a alguien que vivía allí. La respuesta educada del agente fue un "lo siento, no puedo darle más explicaciones".
Mi reacción inmediata fue: "Otra amenaza de bomba". LLamé a mi amiga al móvil diciendole que la esperaba en la esquina, que la policía no me dejaba pasar; bajó de su casa y como si fuera lo más normal, un breve comentario al respecto y nos dirigimos al cine.
Vimos la película que habíamos pensado, nos tomamos un tentempie y nos volvimos a casa. La dejé allí; ya no había policía y como si nada hubiera pasado se fue.
La violencia, la amenaza, la extorsión.......se están apoderando de nuestras vidas; lo que sí me llama la atención y me agrada es que aún tengamos la capacidad de sorprendernos e incluso de conmovernos cuando vemos a los niños de los países en guerra, inmutables, jugando con sus improvisados juguetes de lata o madera, mientras las bombas o los misiles explotan a su alrededor.
Mi reacción inmediata fue: "Otra amenaza de bomba". LLamé a mi amiga al móvil diciendole que la esperaba en la esquina, que la policía no me dejaba pasar; bajó de su casa y como si fuera lo más normal, un breve comentario al respecto y nos dirigimos al cine.
Vimos la película que habíamos pensado, nos tomamos un tentempie y nos volvimos a casa. La dejé allí; ya no había policía y como si nada hubiera pasado se fue.
La violencia, la amenaza, la extorsión.......se están apoderando de nuestras vidas; lo que sí me llama la atención y me agrada es que aún tengamos la capacidad de sorprendernos e incluso de conmovernos cuando vemos a los niños de los países en guerra, inmutables, jugando con sus improvisados juguetes de lata o madera, mientras las bombas o los misiles explotan a su alrededor.
sábado, 1 de marzo de 2008
El lema de los masones de la Curia
"Creer lo menos posible, sin llegar a ser hereje, para obedecer lo menos posible sin llegar a ser rebelde"
La peli de hoy
Acabo de volver del cine, una de mis pasiones favoritas. La peli de hoy : "Pozos de Ambición". Había oído varios comentarios sobre ella: fantástica, impresionante.................Para mí,
el Oscar al mejor actor Daniel Day Lewis, merecido. La película...larguísima y lentísima. De esas noches en que vas al cine y te quedas dormido varias veces intentando ver o no perderte esa pelicula que ha recibido un Oscar y que tus amigos te han recomendado; además hacía mucho frío en el cine..........en fin. Tenía que haberme ido con ese amigo que me ha llamado para cenar con él.
el Oscar al mejor actor Daniel Day Lewis, merecido. La película...larguísima y lentísima. De esas noches en que vas al cine y te quedas dormido varias veces intentando ver o no perderte esa pelicula que ha recibido un Oscar y que tus amigos te han recomendado; además hacía mucho frío en el cine..........en fin. Tenía que haberme ido con ese amigo que me ha llamado para cenar con él.
jueves, 28 de febrero de 2008
Leonard Cohen
"En el monasterio budista aprendí que la vida quizá no puede ser más fácil, pero sí más simple. Que la rutina, el no pensar en lo próximo que debes hacer, es un lujo"
Esta lluviosa tarde de febrero
Estoy en casa, frente a mi ordenador. Quiero empezar a escribir y ocurre como cuando te sientas frente a una audiencia numerosa de personas por las cuales te sientes observado y en cierto modo juzgado. Te recorre un escalofrio y de pronto la mente se te queda en blanco. Si consigues superar ese instante habrás conseguido lo que te proponías; ser capaz de comunicar a los demás lo que tu desees.
Fuera, llueve.....con esa lluvia fina, casi imperceptible a la vista, que tiñe de un gris plomizo todo el cielo.
Apenas se ve, pero se siente como un fino cuchillo, penetrando en la piel y dejandonos el alma húmeda, fria, quizas....... ¿¿¿triste??? de pronto suena el teléfono, alguien se ha acordado de ti y desea compartir una cerveza, una conversación, un rato de calor. Te saca de lo gris, de la humedad y decides que los afectos son los que aportan comfort a la vida.
Hasta luego; me voy a tomar una cerveza!!!!
Fuera, llueve.....con esa lluvia fina, casi imperceptible a la vista, que tiñe de un gris plomizo todo el cielo.
Apenas se ve, pero se siente como un fino cuchillo, penetrando en la piel y dejandonos el alma húmeda, fria, quizas....... ¿¿¿triste??? de pronto suena el teléfono, alguien se ha acordado de ti y desea compartir una cerveza, una conversación, un rato de calor. Te saca de lo gris, de la humedad y decides que los afectos son los que aportan comfort a la vida.
Hasta luego; me voy a tomar una cerveza!!!!
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